Barn- och elevhälsa

Skolsköterska och skolläkare ansvarar för den medicinska delen av elevhälsan och arbetar främst med förebyggande och hälsofrämjande insatser. Skolsköterska och skolläkare har tystnadsplikt enligt Hälso- och sjukvårdslagen.

Skolsköterskan har ett speciellt ansvar för elever med funktionsnedsättningar, kroniska sjukdomar och inlärningssvårigheter.

Alla elever erbjuds vaccinationer enligt det nationella vaccinationsprogrammet. För att kunna vaccinera behövs samtycke från elevens vårdnadshavare.

Skolsköterskan kan vid behov boka tid för elev hos skolläkaren.

Har du frågor om ditt barns hälsosamtal kan du kontakta skolsköterskan.

Det är skolsköterskan och skolläkaren som utgör det som kallas elevhälsans medicinska insats. De bidrar med medicinsk kompetens kring barns och ungdomars utveckling – psykiskt, fysiskt och socialt.

Skolsköterskan bjuder in alla elever till hälsosamtal i förskoleklass, årskurs 2, 4, 6 och 8 samt i årskurs 1 på gymnasiet. Hälsobesökens syfte är att förebygga och upptäcka eventuella hälsoproblem. Beroende på årskurs ingår till exempel kontroll av tillväxt, syn, hörsel och rygg.

Skolkuratorn ger råd och stöd till elever, föräldrar och personal genom samtal. Skolkuratorn arbetar för att hitta lösningar på de bekymmer som kan uppkomma för enskilda elever och grupper i skolan. Kuratorn arbetar utifrån en helhetssyn på elevens situation och relation till sin omgivning, familj och skola. Skolkuratorerna arbetar därför mycket förebyggande, både enskilt och i grupp, med samtal kring till exempel mobbning, psykisk ohälsa och relationer

Skolkuratorn är en länk mellan skolan och de resurser som finns utanför skolan som till exempel socialtjänsten, ungdomsmottagningen och barn- och ungdomspsykiatriska mottagningen.

Psykologen arbetar främst med att förebygga psykisk ohälsa, till exempel genom att handleda och utbilda skolans personal. De kan även utreda enskilda barn och elevers behov i situationer där man behöver mer information för det pedagogiska arbetet. Det kan handla om behov av särskilt stöd, till exempel inför en skolplacering.

Skollogopeden har kompetens inom områdena kommunikation, språk och tal. Arbetet är inriktat på att utreda och samordna insatser för de elever som har kommunikativa nedsättningar, språk- eller talstörning. Logopeden arbetar också med utbildning och rådgivning till personalen inom skolan.

Specialpedagogerna arbetar för att alla elever ska få det stöd och den hjälp de behöver för att utifrån sina unika förutsättningar nå sina mål. Specialpedagogerna verkar för en god lärmiljö, där pedagogik och undervisning anpassas utifrån elevernas olika sätt att lära. De gör det på uppdrag av elevhälsoteamet och rektor på varje förskola och skola. De deltar i arbetet med individuella utvecklingsplaner och åtgärdsprogram och är också med vid överlämning och uppföljning vid övergångar mellan olika stadier i skolan.

Skolsociala teamet – för en tryggare och mer närvarande skolgång

Vi i det skolsociala teamet finns här för att stötta elever, vårdnadshavare och skolpersonal när det uppstår oro kring en elevs skolsituation. Vårt mål är att varje barn ska må bra, känna sig trygg och vilja gå till skolan.

Som vårdnadshavare kan du få stöd, vägledning och verktyg som hjälper dig att finnas där för ditt barn. Vi arbetar också direkt med eleven, till exempel genom samtal, gemensamma aktiviteter eller genom att vara med i skolan. Ibland träffar vi föräldrarna, ibland hela familjen – det beror helt på vad just ni behöver.

Vi anpassar alltid våra insatser efter barnets och familjens behov och samarbetar nära med både hemmet och skolan.

Skolsociala teamet