Medelvind SW 3,6 m/s
Åtgärdsprogram
Definition av åtgärdsprogram
Enligt grundskoleförordningen 5 kap. 1 § har en elev i behov av särskilda stödåtgärden rätt att få ett skriftligt åtgärdsprogram.
Ett åtgärdsprogram är ett verktyg för att stötta elever som under en period behöver särskilt stöd. Programmet är en planering över de pedagogiska insatser som bedöms nödvändiga. Kravet på åtgärdsprogram omfattar alla skolformer förutom förskolan och vuxenutbildningen.
Det är rektors ansvar att ett åtgärdsprogram utarbetas.
Innan åtgärdsprogrammet utformas ska skolan utreda och analysera vad eleven har för svårigheter. Eleven är med och beskriver hur han/hon uppfattar situationen. Om det behövs sätter skolan in stödinsatser redan under utredningens gång.
För att åtgärdsprogrammet ska fungera är det viktigt att eleven och föräldrarna ges möjlighet att delta. Det är även viktigt att åtgärderna utarbetas i relation till läroplanens och kursplanernas mål.
Åtgärdsprogrammet ska vara ett hjälpmedel i samarbetet mellan eleven, lärare, elevvård och föräldrarna. Detta hjälpmedel ska utformas för en begränsad tidsperiod. I slutet av denna period ska de åtgärder som genomförts analyseras och utvärderas. Utvärderingen ska visa vad eleven, föräldrarna och skolan tycker har fungerat bra respektive mindre bra. På så vis kan stödet hela tiden förbättras.
Skolverket har gett ut allmänna råd för arbetet med åtgärdsprogram.
Skriv ut
Barn- och utbildningsförvaltningen
Resurscentrum
0304-60 15 81
susanne.pettersson@tjorn.se
tjorns.kundcenter@tjorn.se - kommun@tjorn.se - webmaster@tjorn.se